Idade: 11 a 14 anos

Júlia e Santiago desapareceram misteriosamente! Carlos e Sofia precisam da ajuda do aluno para resgatá-los. A busca de Júlia e Santiago levará o aluno até um assustador mundo subterrâneo habitado por uma civilização de plantas. Lá o aluno descubrirá que Júlia e Santiago não são os únicos a correr perigo. A sobrevivência dos habitantes que estão na superfície, bem como a civilização subterrânea das plantas, está seriamente ameaçada.

• Matemática e Lógica: Tiro e Queda (aqui os alunos resolvem problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão com números inteiros, decimais e frações), Berçário das Bactérias (os alunos devem utilizar suas habilidades lógicas e matemáticas para determinar a configuração correta), Restaurante Químico (os alunos praticam adição e subtração com n° inteiros, decimais e frações, para determinar a quantidade exata de substâncias químicas necessárias para vencer o guardião das plantas) e Estação de Tratamento (os alunos utilizam bactérias que cultivaram para eliminar as substâncias contaminadas da água do reino subterrâneo das plantas. Cada bactéria tem seu próprio conjunto de características que afetam sua localização na máquina purificadora de água. Para achar a seqüência correta é preciso usar o raciocínio lógico. 
• Português: Segredo da Fechadura (nesta atividade de compreensão de texto, os aluno lêem parágrafos sobre assuntos variados, como história mundial, biologia e ciências naturais. A seguir, devem responder perguntas demonstrando a compreensão dos textos lidos), Salto Detonador (utiliza-se de pistas de vocabulário para descobrir as palavras ocultas na parede do penhasco.), Caça à Poluição (com ajuda de indícios, os alunos tentam identificar as empresas que contaminam a água. Para identificá-las, devem pesquisar as substâncias químicas, analisar certos fatos e utilizar seu raciocínio) e Degrau Cultural (os alunos devem completar frases incompletas. No início faltam palavras, à medida que aumenta o nível, completam prefixos e sufixos de acordo com a estrutura gramatical da frase.)
• Geografia: Segredo da Fechadura (os alunos devem responder perguntas sobre antigas civilizações e culturas. Desenvolvem habilidades geográficas enquanto praticam com os quatro pontos cardeais, a medição de distâncias e a interpretação das legendas dos mapas.)
• Ciências Sociais: Abismo do Tempo (os alunos colocam em ordem cronológica os acontecimentos históricos, dos mais recente até o mais antigo. Entre as diversas categorias há descobertas científicas, data de fundação de várias civilizações e datas de construção de monumentos históricos) e Segredo da Fechadura (os alunos aprendem dados sobre as antigas civilizações ao ler parágrafos diversos e responder perguntas. Comparam idéias e fatos, tiram conclusões e respondem perguntas sobre o assunto centrasl de cada parágrafo lido. Também aprendem sobre biologia e ciências naturais.)